跳到主要內容區
 
 

學生學習社群

112學年度第1學期中程校務計畫

學生學習社群補助計畫執行注意事項

  1. 活動目的:教學資源中心為推廣本校學生建立學生學習社群,鼓勵學生自主學習並培養新知,提升自我管理、讀書風氣、創意思考與口語表達能力。
  2. 活動對象:本校在學學生(一般生)
  3. 活動內容:

(1)「學生學習社群」組成方式:由本校專任教師擔任指導教師並推薦1名召集人負責維持學習社群之運作與管理每人限擔任一組社群召集人),召集人需組成學習社群及規劃學習主題、安排學習進度,利用課餘固定時間帶領社群成員討論學習內容。每組社群人數為5~10人(含召集人,成員需固定),組數有限,請從速報名。

(2)「學生學習社群」申請方法:請填妥「學生學習社群」申請表(附件一)後,於1121013日(週五)中午前繳交至大恩館10樓教學資源中心學生學習資源組詹小姐(02-2861-0511分機17907),經審核通過者將另行通知並始得進行活動。

(3)「學生學習社群」執行內容:

A.召集人需與成員討論學習主題並安排學習進度,討論次數至少4次以上,每次討論時間不得低於1小時,出席成員皆需親自簽到(不得以打字方式替代),每次討論結束後召集人需填寫討論紀錄表(附件二)。

B.指導教師於學習社群討論期間需輔導至少2次以上,並填寫輔導紀錄表(附件三)。

C.召集人依規定時程繳交討論紀錄表與輔導紀錄表,並於學習結束後繳交活動成果簡報、心得報告(線上表單)、全體組員(含召集人)滿意度問卷(線上表單)及自主學習自評表(線上表單)教資中心審查後,將依學習社群實際討論時數給予召集人工讀金(討論總時數最低須滿20小時,最高上限40小時)。

※請於11月20日(週一)前繳交以下文件

 

繳交文件

備註

討論紀錄表(附件二)

需討論至少4次以上,每次討論時間不得低於1小時討論總時數最低須滿20小時,最高上限40小時。

輔導紀錄表(附件三)

指導教師需輔導學習社群至少2次以上。需繳交紙本至教資中心,並將電子檔寄至承辦人信箱。

1.活動成果簡報1份

1.簡報頁數至少8張以上,不限格式,請自行製作,並E-mailzyz12@ulive.pccu.edu.tw內容須含以下項目:

(1)學習主題名稱與介紹

(2)指導教師姓名、全體組員(含召集人)姓名、系級和學號

(3)活動相關照片、資料及說明

(4)每次討論或上課內容及其他相關資料總整理

2.全體組員(含召集人)皆須填寫滿意度問卷調查及自主學習自評表,請填寫線上表單。

2.召集人心得報告1份(請填寫線上表單)

3.滿意度問卷調查表(請填寫線上表單)

4.自主學習自評表(請填寫線上表單)

※召集人如有特殊原因無法於期限內繳交,請提前告知,如文件未交齊將影響工讀金請款時程,請務必遵守。

瀏覽數: